忘記那些學過的知識

上一篇“忘記”說的“忘記那些傷害過你的人”，相信很少人可以做到，但要在您生活中得到一種“自由”，又不能不去“忘記”。
但今文老清所說的“那些學過的知識”，是很容易“忘記”的，很多時候都會聽人講，“留給老師啦”……

但是，如果您是用心學到的一些非常有用的知識，您肯“忘記”嗎？

不錯，每個人都是在前輩的知識教授下長大的，小學、中學、大學、社會、家庭、交際……都是在那些“知識”的籠罩下，不能不承認“知識就是力量”。越多越好啊，知識……

“讀萬卷書，行萬里路。”就是形容吸收知識的方法與目標……等等，您學習“知識”的目的到底是甚麼？
老清曾在一位小朋友的blog中留過這樣一段留言：

書讀萬卷＝圖書館，路行萬里＝相片簿。
能把書上的常識變成自己的知識，能把路上的見聞變成自己的感受，
知識＋感受＝你自己的本錢。

其實，現今科技蓬勃發達，早就有“知識爆炸”之說。用自己的有限，去無限的知識大海遨遊，好容易使自己的大腦“知識爆炸”，淹沒在大海之中，成為“書呆子”……

“忘記是自由的一種形式。”

是啊，老清感覺到，不忘記那些學過的知識，就沒有創新的自由。
不忘記牛頓，就沒有愛因斯坦……老子都提倡“損之又損”，這個“損”不就是“忘記”？又想起在《倚天屠龍記》中，張三豐教張無忌太極拳時的“忘記”。

冬瓜豆腐豬肚雞腸，混在一起煮熟了，吃下去，化為營養，為我所吸收。
書讀得再多，沒有經過消化，杜甫牛頓白居易，愛因斯坦李時珍，都不是我的。
變成自己的，就不是“知識”啦，而是經過“學”、“忘”得到的自我“智慧”，自我行走社會的本錢……

“悟”不是引用，正確地說，是自用。不管是老子、孔子、孫子，不管是平民、圣賢，都可以給我們大大小小的知識。關鍵的一點是，有沒有消化過，忘記掉，讓“知識”變成自己的“智慧”。

P.S. 此文寫得很亂，當您把鼠標停在那張圖片，會見到老清對“忘記”的定義。下周“忘記”將“忘記那些聖賢、老師”……